“助学二学历”教育的办学性质。“助学二学历”是高等教育自学考试与普通高等教育相结合，探索复合型人才培养模式，提升大学生就业竞争力的新型高等教育形式。是进一步完善自学考试制度，实现自学考试从单一的学历补偿教育向打造终身教育体系和学习型社会需要的开放式教育平台转变，从传统的学科型教育向应用型、实用型、职业型教育方向转变，从重视考试结果向重视考试过程转变，巩固和提升自学考试在终身教育体系中的地位。

普通在校本科生利用大学在校期间学习自考本科第二专业，修完全部自考课程且合格后，在取得普通本科毕业证书的同时，获得自学考试第二本科专业文凭，符合学士学位授予条件者，还可以授予自考第二专业相应学位，这种学习形式简称“助学二学历”教育。“助学二学历”是为适应经济和社会发展对复合型人才的需求，满足从业人员拓宽知识、专业领域的要求而举办的教育形式，是高等教育自学考试与普通高等教育相结合，探索复合型人才的培养模式，推进大学生学风建设，提升大学生就业竞争力的有效途径。

“助学二学历”教育的战略意义。“助学二学历”可以充分利用普通高校优质高端的教育资源，科学有序的办学机制，系统丰富的管理经验，努力完善自学考试的教育功能，促进自学考试事业全面、协调、可持续发展。

“助学二学历”教育的学历学位。“助学二学历”属国民教育系列，由江苏省高等教育自学考试委员会和主办学校联合颁发的自学考试本科专业文凭，教育部电子注册，国家承认学历，用人单位在中国高等教育学生信息网（http://www.chsi.com.cn/）可查询验证。符合主办学校学士学位授予条件者，可授予相应专业学士学位证书。